Paolo Colbertaldo docente al programma Erasmus+ BIP sulle energie rinnovabili alla Universidad de Granada
Il ricercatore del Dipartimento di Energia ha partecipato al Blended Intensive Programme “Challenges of Renewable Energies in the 21st Century”, iniziativa internazionale dedicata alla transizione energetica, con lezioni e workshop progettuali.
Dal 20 al 24 aprile 2026 Paolo Colbertaldo, ricercatore del Dipartimento di Energia del Politecnico di Milano, ha partecipato come docente al Blended Intensive Programme Erasmus+ “Challenges of Renewable Energies in the 21st Century”, ospitato dalla School of Civil Engineering della Universidad de Granada in Spagna.
L’iniziativa ha coinvolto cinque università europee: Universidad de Granada, Czech Technical University, Politecnico di Milano, Aristotle University of Thessaloniki e CESI School of Engineering. Il programma era dedicato alle principali sfide tecnologiche e ingegneristiche legate allo sviluppo delle rinnovabili per la transizione energetica, con l’obiettivo di offrire agli studenti una visione tecnica e sistemica sulle tecnologie, confrontando le condizioni in diversi Paesi.
I Blended Intensive Programmes combinano un periodo di attività online e una settimana intensiva in presenza. Nel caso del BIP di Granada, prima dell’avvio della mobilità gli studenti hanno lavorati su un caso studio di impianti di energia rinnovabile nel proprio Paese, successivamente presentato a docenti e studenti. Il percorso in presenza ha invece alternato lezioni tematiche, workshop di gruppo, presentazioni degli studenti e la visita tecnica a un impianto fotovoltaico da 60 MWp ad Antequera (Málaga).
La serie di workshop è stata dedicata alla progettazione preliminare di un impianto fotovoltaico di scala multi-MW, con analisi relative alla scelta dei componenti, alla configurazione elettrica, al layout dell’impianto e alla stima della producibilità.
Nel corso del programma, Paolo Colbertaldo ha tenuto la lezione “Renewable Energy in Italy”, dedicata agli scenari energetici attuali e futuri in Italia, con particolare attenzione alla penetrazione delle fonti rinnovabili, alle criticità infrastrutturali, allo sviluppo dei sistemi di accumulo e al ruolo di idrogeno e combustibili rinnovabili per il sostegno al sector coupling nei sistemi energetici integrati.
All’iniziativa hanno partecipato una ventina di studenti universitari provenienti dalle università partner, tra cui due studenti del Politecnico di Milano. Il programma ha offerto un contesto internazionale di apprendimento collaborativo, favorendo il confronto tra i sistemi energetici nazionali, e lo sviluppo di competenze tecniche, progettuali e interdisciplinari per affrontare le sfide della transizione energetica.
“Il programma BIP "Challenges of renewable energies in the 21st century" ha rappresentato un’occasione preziosa per confrontare stato dell'arte, approcci e strategie sulla transizione energetica in Europa. Nella mia lezione ho cercato di offrire agli studenti una lettura del caso italiano, mettendo in evidenza non solo il ruolo crescente delle fonti rinnovabili, ma anche le sfide tecniche e regolatorie legate alla loro integrazione, nella prospettiva di sviluppo di infrastrutture e soluzioni di accumulo che agiscano in sinergia con vettori energetici innovativi.”
